Colaboradores

Rede ativa

Colaboradores atuais

Conheça a equipe que está contribuindo ativamente para projetos, pesquisas e formações do CEDIS. A organização abaixo separa a rede por etapa de formação para facilitar a navegação.

Cobertura

Doutorado, mestrado, especialização, iniciação científica, TCC e voluntariado em uma única trilha.

Leitura rápida

Abra o histórico para consultar orientações concluídas, ex-integrantes e a memória acadêmica da rede de colaboração.

PhD

Mestrado

  • Adriano Nunes Soares

    Análise Postmortem do Ateliê de Software do Ministério das Relações Exteriores

    Dissertação (Mestrado Profissional em Computação Aplicada) - UnB2025

    Orientador(es)
  • Bruno Mello Andrade

    Gamificação na Engenharia de Software: Avaliação do engajamento em equipes de Tecnologia da Informação em Fábrica de Software

    Dissertação (Mestrado Profissional em Computação Aplicada) - UnB2023

    Orientador(es)
  • Emanuel Galhardo de Oliveira

    Avaliação da Maturidade DevOps em Soluções de Nuvem no Setor Financeiro

    Dissertação (Mestrado Profissional em Computação Aplicada) - UnB2025

    Orientador(es)
  • Gilson de Araújo Borges

    Micro serviços, em definição

    Dissertação (Mestrado Profissional em Computação Aplicada) - UnB2026

    Orientador(es)
  • Lucas Kuniyoshi

    (Em definição)

    Dissertação (Mestrado Profissional em Computação Aplicada) - UnB2021

    Orientador(es)
  • Lucas Pereira Gomes Linard

    Avaliação da gamificação na qualidade de código de software

    Dissertação (Mestrado Profissional em Computação Aplicada) - UnB2024

    Orientador(es)
  • Suéllyn Schopping

    (Em definição)

    Dissertação (Mestrado Profissional em Computação Aplicada) - UnB2021

    Orientador(es)

Iniciação científica

TCC

  • Ana Beatriz Norberto da Silva

    Ferramenta gamificada de apoio à gestão ágil: Uma aplicação web para gestão de tarefas

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2025

    Orientador(es)
  • André Lopes de Sousa

    Inteligência artificial e direito

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2026

    Orientador(es)
  • Beatriz Vieira Nascimento

    Ferramenta gamificada de apoio à gestão ágil: Uma aplicação web para gestão de tarefas

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2025

    Orientador(es)
  • Breno Henrique de Souza

    A centralização de informações como apoio no desenvolvimento estudantil no ensino superior da FCTE

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2025

    Orientador(es)
  • Christian Hirsch Santos

    Impacto do uso de IA em curso de Engenharia de Software

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2026

    Orientador(es)
  • Delziron Braz de Lima

    Aplicativo de suporte ao humor e bem-estar mental

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2025

    Orientador(es)
  • Fellipe Pereira da Costa Silva

    Aplicativo de suporte ao humor e bem-estar mental

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2025

    Orientador(es)
  • Geovanna Maciel Avelino da Costa

    Visualização Interativa de Estruturas de Dados com Realidade Aumentada para Apoio ao Ensino de Algoritmos: Uma abordagem gamificada para engajamento e aprendizagem ativa

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2025

    Orientador(es)
  • Giulia Domingues de Alcantara

    A centralização de informações como apoio no desenvolvimento estudantil no ensino superior da FCTE

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2025

    Orientador(es)
  • Henrique Azevedo Batalha

    Tema em definição

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2026

    Orientador(es)
  • Ian Lucca Soares Mesquita

    Impacto do uso de IA em curso de Engenharia de Software

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2026

    Orientador(es)
  • Israel Thalles Dutra dos Santos

    Tema em definição

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2026

    Orientador(es)
  • Leonardo Gonçalves Machado

    Soluções Ótimas Paralelas para Slidding Puzzle e Cubo Mágico

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2025

    Orientador(es)
  • Luciano Ricardo da Silva Junior

    Gamificação e Code smells

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2025

    Orientador(es)
  • Luis Eduardo Carneiro Miranda

    Gerenciador de Estoque Inteligente

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2025

    Orientador(es)
  • Maria Eduarda D Santos Abritta F

    Aplicação de Aprendizado de Máquina na Predição Não-Invasiva de Euploidia em Embriões Humanos com Base em Dados Morfocinéticos

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2025

    Orientador(es)
  • Marina Marcia Costa de Souza

    Tema em definição

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2026

    Orientador(es)
  • Mateus Cunha Maia

    Estratégias de Paralelização em CPU para a Otimização de Algoritmos de Comparação de Sequências Biológicas

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2025

    Orientador(es)
  • Mylena Angélica Silva Farias

    Visualização Interativa de Estruturas de Dados com Realidade Aumentada para Apoio ao Ensino de Algoritmos: Uma abordagem gamificada para engajamento e aprendizagem ativa

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2025

    Orientador(es)
  • Sabrina Caldas Berna

    Aplicação de Aprendizado de Máquina na Predição Não-Invasiva de Euploidia em Embriões Humanos com Base em Dados Morfocinéticos

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2025

    Orientador(es)
  • Victorio Lázaro Rocha de Morais

    Pipeline para Análise de Biomoléculas Brasileiras com Arquitetura Baseada em Microsserviços e GPUs

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2025

    Orientador(es)
  • Vinícius Mendes Martins

    Gerenciador de Estoque Inteligente

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB2025

    Orientador(es)

Voluntário CEDIS

Aqui estão as orientações concluídas, ex-integrantes e contribuições que ajudaram a construir a trajetória do CEDIS. O histórico permanece disponível como memória acadêmica e institucional do grupo.

Mestrado

  1. Dione Ramos Canuto Moura

    Proposição de Melhoria de Usabilidade da Interação entre Usuário e Sistema Corporativo do Exército Brasileiro

    Dissertação (Mestrado Profissional em Computação Aplicada) - UnB

    2025
    Orientador(es)
    O SiCaPEx, Sistema de Cadastramento de Pessoal do Exército, desempenha um papel essencial na gestão eficiente de informações para os processos de pessoal no Exército Brasileiro. Entretanto, ao longo do tempo, observou-se um aumento nas dificuldades operacionais e no desempenho do software, evidenciado pelo crescente número de pedidos de suporte relacionados à usabilidade do sistema. Este trabalho tem como objetivo analisar a usabilidade do SiCaPEx, examinando a interação entre os usuários e o sistema no período de 2019 a 2023, e propor melhorias com base nos resultados obtidos, implementando-as de forma prática. A gestão eficaz de pessoal no Exército depende diretamente da confiabilidade dos dados processados pelo SiCaPEx. A metodologia adotada incluiu uma abordagem quanti-qualitativa, que combinou pesquisa bibliográfica e análise documental para explorar os desafios de usabilidade enfrentados. A avaliação da usabilidade foi realizada por meio do questionário SUS (System Usability Scale) e da Avaliação Heurística de Nielsen, oferecendo uma visão abrangente das percepções dos usuários. Os dados coletados foram analisados estatisticamente com o uso de softwares especializados, como SPSS, R-Studio, Iramuteq e Excel. Os resultados apontaram problemas significativos de usabilidade no SiCaPEx. A pontuação global do questionário SUS ficou abaixo do esperado, evidenciando a necessidade de melhorias em áreas como facilidade de aprendizado, eficiência, memorização, minimização de erros e satisfação dos usuários. Esses problemas foram destacados pelos respondentes e validados pela análise dos dados. Com base nas sugestões de melhoria identificadas, foi elaborado um Memorando Interno e implementada uma FAQ (Frequency Answer the Question) para responder a dúvidas frequentes sobre o sistema, iniciativa que foi bem avaliada pelos usuários. Espera-se que os resultados desta pesquisa contribuam significativamente para uma gestão mais eficiente de pessoal, impactando diretamente as atividades administrativas e operacionais do Exército Brasileiro.
  2. Sandro Leite Furtado

    Identificação de fatores adicionais de segurança e sua aplicabilidade na identidade gov.br

    Dissertação (Mestrado Profissional em Computação Aplicada) - UnB

    2025
    Orientador(es)
  3. Arthur Rocha Temporim de Lacerda

    Gamified Chatbot Management Process: A way to build gamified chatbots

    Dissertação (Mestrado Profissional em Computação Aplicada) - UnB

    2024
    Orientador(es)
    Estruturas de desenvolvimento de chatbots oferecem métodos de construção diversos, mas processos estabelecidos, como o Processo de Gerenciamento de Chatbots (CMP), carecem de atividades especificamente projetadas para aumentar o engajamento do usuário. Esta tese propõe o Processo de Gerenciamento de Chatbots Gamificado (GCMP), uma extensão do CMP que incorpora e adapta atividades para melhorar o engajamento do usuário com o chatbot. Três versões do GCMP foram desenvolvidas, cada uma incorporando melhorias orientadas pela abordagem Goal-Question-Metric (GQM). Essa abordagem iterativa facilitou a avaliação e evolução do processo. Experimentos com usuários reais demonstraram um engajamento positivo, com 100% dos participantes alcançando os objetivos propostos. Além disso, o tempo médio de implantação diminuiu em 66% entre a primeira e a última versão. As avaliações dos usuários também atribuíram as melhores notas à qualidade das respostas geradas pelo chatbot. Esses resultados destacam a eficácia do GCMP proposto. Os resultados do experimento sugerem uma correlação positiva entre o uso do GCMP e a melhoria no desenvolvimento de chatbots gamificados. As melhorias observadas tanto na funcionalidade do chatbot quanto nas técnicas de gamificação oferecem indicadores promissores para a adoção ampla do GCMP como um processo robusto e eficaz para o desenvolvimento de chatbots gamificados.
  4. Éber Junio Borges Moreira

    Agendamento de recursos acadêmicos em Instituições de Ensino Superior: Estudo de caso na Universidade de Brasília

    Dissertação (Mestrado Profissional em Computação Aplicada) - UnB

    2024
    Orientador(es)
    O agendamento de recursos acadêmicos em instituições de ensino superior configura-se como um problema de elevada complexidade, envolvendo a alocação de turmas, professores, horários e espaços físicos, de modo a atender a múltiplas restrições e preferências institucionais. Este trabalho apresenta o modelo SARA (Sistema de Agendamento de Recursos Acadêmicos), concebido para oferecer flexibilidade e adaptabilidade às particularidades das instituições de ensino superior. A pesquisa foi conduzida em duas etapas principais: a realização de uma revisão sistemática da literatura e a proposição do modelo SARA. A revisão sistemática possibilitou o mapeamento de estratégias, algoritmos e restrições amplamente utilizados na literatura, fornecendo subsídios teóricos para a concepção do modelo. A proposta do SARA integra características como personalização, integração com sistemas acadêmicos e a aplicação de algoritmos de otimização, promovendo uma abordagem abrangente e adaptável para a criação de agendamentos em ambientes universitários. A validação do modelo foi realizada por meio de um estudo de caso na Universidade de Brasília (UnB), em um ambiente de grande porte e alta complexidade. Os resultados preliminares demonstraram a viabilidade e a eficácia do modelo em atender às demandas específicas da instituição, evidenciando seu potencial de aplicação em diferentes contextos institucionais. A pesquisa contribui para o avanço teórico e prático no campo da gestão acadêmica, apresentando uma solução que combina rigor metodológico com aplicabilidade prática.
  5. Edmilson Cosme da Silva

    Previsão da evasão acadêmica no ensino superior - o caso dos cursos de graduação presencial da Universidade de Brasília

    Dissertação (Mestrado Profissional em Computação Aplicada) - UnB

    2023
    Orientador(es)
    Pesquisadores têm investigado a evasão no ensino superior, identificando duas categorias - alunos que deixam a universidade e aqueles que abandonam o ensino superior, afetando negativamente instituições, estudantes e sociedade. Desde 1995, no Brasil, a criação da ANDIFES intensificou estudos sobre diplomação, retenção e evasão em universidades brasileiras, focando na evasão institucional, caracterizada pela desistência do aluno do curso original. A Universidade de Brasília (UnB) implementou estratégias para aumentar a permanência estudantil. Este trabalho visou desenvolver e testar um modelo de análise para prever a evasão em cursos presenciais, através de uma Revisão Sistemática da Literatura para identificar fatores de impacto e definir indicadores extraídos de sistemas acadêmicos da UnB. O modelo, denominado MAGRA, combina indicadores com algoritmos de aprendizado de máquina, visando identificar alunos em risco de evasão. Testes realizados na Faculdade do Gama (FGA) e na UnB indicaram que a frequência de matrícula em disciplinas pode prever dificuldades de conclusão. A pesquisa sugere que para aprimorar a identificação de alunos em risco, são necessários ajustes nos mecanismos de feedback, inclusão de novos sistemas, melhoria na qualidade dos dados e nos parâmetros dos algoritmos.
  6. Luciana Santos de Assis

    Avaliação crítica e estudo de caso sobre a implementação de gamificação em contextos organizacionais

    Dissertação (Mestrado Profissional em Computação Aplicada) - UnB

    2023
    Orientador(es)
    A gamificação é uma maneira de utilizar elementos de jogos e aplicá-los em contextos do mundo real para motivar pessoas e criar um ambiente mais produtivo. Considerada uma ferramenta destinada a aumentar o engajamento, a gamificação pode ser aplicada em diversas áreas, incluindo atividades organizacionais. Este trabalho propõe a realização de um Estudo de Caso na Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), analisando os efeitos de uma solução de gamificação aplicada ao Macroprocesso de Inovação (MPI), que é responsável pela gestão das soluções de pesquisa, desenvolvimento e inovação para a sustentabilidade do agronegócio brasileiro. O objetivo principal é avaliar a eficácia da gamificação em aumentar o engajamento, a colaboração e a motivação dos empregados em relação ao uso do Sistema de Gestão de Ativos (Gestec), uma ferramenta computacional que implementa parte do MPI. Inicialmente, foi realizado um estudo sobre os fundamentos teóricos da gamificação, seguido de uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL) para investigar os principais frameworks, técnicas e efeitos das soluções de gamificação em ambientes organizacionais. Após isso, um Estudo de Caso foi iniciado com a identificação do perfil motivacional do público-alvo e a elaboração de um projeto que contempla a aplicação de dezesseis requisitos de gamificação. Desses, dez requisitos foram priorizados e implementados para a fase de experimentação, disponibilizada para um grupo de vinte e sete participantes avaliar os efeitos da solução proposta. Os resultados, de maneira geral, indicaram uma melhoria na percepção motivacional em relação ao uso do sistema.
  7. Públio Pastrolin Cavalcante

    Avaliação da mudança na qualidade dos relatórios com a aplicação da gamificação em atividades de inteligência policial

    Dissertação (Mestrado Profissional em Computação Aplicada) - UnB

    2023
    Orientador(es)
    A aplicação da gamificação em contextos não recreativos vem se expandindo nos setores industrial, de serviços e educacional, demonstrando que a inserção de elementos lúdicos pode tornar as atividades mais envolventes, divertidas e prazerosas. Essa abordagem tem se mostrado uma estratégia eficaz para incentivar e engajar indivíduos, sendo reconhecida como uma ferramenta valiosa para gestores. No âmbito da Polícia Militar do Distrito Federal, responsável pelo policiamento ostensivo e pela manutenção da ordem pública na capital do país, a Atividade de Inteligência desempenha um papel importante no suporte a decisões estratégicas, táticas e operacionais. Este estudo introduz o Processo Gamificado de Relatórios de Inteligência (PGRI), desenvolvido para o Sistema de Inteligência da Polícia Militar. O modelo de gamificação adotado foi fundamentado no framework Octalysis, complementado por técnicas estatísticas derivadas do Intrinsic Motivation Inventory e análises documentais. O objetivo do PGRI é aprimorar a qualidade dos relatórios de inteligência mediante a gamificação, beneficiando-se de um processo de avaliação e planejamento iterativo. Além disso, o trabalho fornece uma base teórica sobre gamificação, Atividade de Inteligência, Segurança Pública e uma visão geral sobre a Polícia Militar do Distrito Federal.
  8. Ana Cláudia Alves Mendes Araújo

    REQGAME - Elicitação de Requisitos com Gamificação - um experimento em projetos de software em órgão público federal

    Dissertação (Mestrado Profissional em Computação Aplicada) - UnB

    2021
    Orientador(es)
    O sucesso de um projeto de software está intrinsecamente ligado à clareza e à precisão com que os requisitos são definidos. Estes requisitos delineiam o escopo do projeto e estabelecem o funcionamento esperado do software. A fase de elicitação de requisitos é, portanto, um marco crítico no ciclo de vida do desenvolvimento de software, exigindo excelentes habilidades de comunicação, cooperação e motivação entre todos os envolvidos. Contudo, desafios como a colaboração efetiva e a coordenação de agendas podem comprometer o engajamento e a participação ativa neste processo. Para superar esses obstáculos e estimular a participação, a gamificação tem se mostrado uma estratégia eficaz, aplicando mecânicas de jogos em contextos não lúdicos. Dentro desse contexto, o Octalysis, um framework de gamificação desenvolvido por Yu-Kai Chou, oferece uma metodologia para adaptar e personalizar a gamificação de acordo com o perfil dos usuários envolvidos. Este estudo introduz o REQGame, um método inovador que integra gamificação ao processo de elicitação de requisitos, fundamentado no framework Octalysis. O objetivo é potencializar o envolvimento e o engajamento dos participantes, avaliando também os efeitos positivos que a implementação de técnicas de gamificação pode trazer para o processo.
  9. Taylor Rodrigues Lopes

    Método de migração de sistemas monolíticos legados para a arquitetura de microsserviços

    Dissertação (Mestrado Profissional em Computação Aplicada) - UnB

    2021
    Orientador(es)
    Atualmente, grande parte das organizações dependem de Sistemas de Informação (SI). Em geral, estes sistemas são construídos com base na “arquitetura monolítica”, tendo a execução centralizada em um único servidor. Ao longo dos anos, porém, as constantes mudanças para atender necessidades de negócio e o acúmulo da dívida técnica, têm tornado estes sistemas cada vez maiores e complexos, dificultando aspectos como manutenibilidade e escalabilidade. Essa difícil realidade vivida por muitas organizações motivou o presente trabalho a investigar uma nova tendência arquitetural denominada “microsserviços”. Popularizado por empresas como Netflix e Amazon, os microsserviços podem ser uma alternativa para a modernização de sistemas legados, propiciando mínimo downtime e impacto ao usuário final. Nessa nova arquitetura, o software é decomposto em pequenas partes que funcionam de modo independente e autônomo, trazendo algumas melhorias em termos de atributos de qualidade de software. Contudo, há também desafios e tradeoffs - adotar microsserviços tende a ser um processo difícil e não raramente malsucedido, sobretudo, em razão da carência de métodos para conduzir o processo de migração. Nesse sentido, fundamentado em estudos científicos, este trabalho apresenta um método de migração intitulado Microservice Full Cycle - MFC, inspirado no ciclo de vida de desenvolvimento de software e em estratégias DevOps. O objetivo é auxiliar sistemas de software legados a gradualmente evoluírem orientados por um conjunto de etapas e atividades comuns à arquitetura de microsserviços. A validação do método MFC é feita por meio de uma simulação em uma aplicação real, tendo evidenciado vantagens tais como códigos mais coesos e desacoplados, independência tecnológica, agilidade em build, teste e deploy (automação), escalabilidade sob alta demanda, maior interoperabilidade e integração, capacidades geodistribuídas, além de monitoramento e feedback em tempo real.
  10. Felipe Evangelista dos Santos

    Implementação da integração do barramento de serviços da UnB com ferramentas de monitoramento

    Dissertação (Mestrado Profissional em Computação Aplicada) - UnB

    2020
    Orientador(es)
    A adoção de uma Arquitetura Orientada a Serviços (SOA) na implementação de serviços e microsserviços em aplicações de sistemas distribuídos facilita a utilização de padrões de desenvolvimento, a manutenção, a flexibilidade na criação de serviços e a interoperabilidade entre serviços e sistemas. O Centro de Informática (CPD) da Universidade de Brasília (UnB) engaja-se em diversos processos de automação de software, abrangendo desde a manutenção de sistemas existentes até o desenvolvimento e implantação de novas soluções tecnológicas. A monitorização contínua do desempenho de serviços, microsserviços e sistemas torna-se vital. Este estudo, de natureza exploratória, visa investigar soluções e ferramentas para a implementação e gestão de monitoramento de serviços e sistemas distribuídos na UnB, através de um mapeamento sistemático. A pesquisa fundamentou-se teoricamente para desenvolver um modelo que foi aplicado no módulo de monitoramento do barramento de serviços da UnB. Foram realizadas simulações com a solução desenvolvida, permitindo a análise da integração entre o barramento de serviços e a ferramenta de monitoramento proposta.
  11. James Taylor Faria Chaves

    Service-Oriented Architecture (SOA), Agile Development Methods and Quality Assurance (QA) - a case study

    Dissertação (Mestrado Profissional em Computação Aplicada) - UnB

    2019
    Orientador(es)
    Este trabalho introduz o framework NatVI, focando na integração entre Arquitetura Orientada a Serviços (SOA), Desenvolvimento Ágil e Garantia de Qualidade (QA). Desenvolvido a partir de uma revisão da literatura que identificou e avaliou os compromissos entre SOA e métodos ágeis, o NatVI visa oferecer uma solução abrangente para o ciclo de desenvolvimento de software, especialmente para aplicações baseadas em serviços. Inclui melhores práticas de SOA e princípios ágeis, enfatizando a importância da QA, essencial para projetos de software em ambientes de negócios dinâmicos. Um estudo de caso em uma unidade do governo federal brasileiro avaliou a aplicação do NatVI, observando melhorias na qualidade do software, compreensão dos métodos ágeis e satisfação do cliente com o processo de desenvolvimento. O estudo também destacou limitações, como o tamanho da equipe de TI e o número de clientes envolvidos, conduzindo a uma avaliação subjetiva através de entrevistas semiestruturadas. Os resultados preliminares sugerem que o NatVI tem potencial, mas destacam a necessidade de mais pesquisas, abrindo caminho para futuros estudos sobre tecnologias emergentes, como containers e DevOps.
  12. Orientador(es)
    A expansão do conteúdo digital exige métodos eficientes para organizar informações. Neste contexto, o processo de categorização de textos emerge como solução, dividindo informações em categorias temáticas. Enquanto a abordagem supervisionada é tradicional, demandando um conjunto de dados pré-classificados, as abordagens semi e não supervisionadas são alternativas viáveis que não necessitam de dados rotulados para treinamento. Todavia, essas técnicas geralmente ignoram nuances semânticas, como a anáfora - uso de termos variados para a mesma entidade. Este estudo propõe um método de categorização não supervisionado baseado na Estrutura Nominal do Discurso (END) para a resolução de anáforas, aplicando bootstrapping para gerar rotulações iniciais e desenvolver um modelo categorizador. A integração da resolução de anáforas mostrou-se benéfica para a precisão do sistema de categorização não supervisionada, conforme evidenciado pelos resultados das experimentações realizadas.
  13. Luana Vieira Morellato

    Metodologia computacional para identificação de sintagmas nominais da língua portuguesa

    Dissertação de Mestrado em Informática - UFES

    2010
    Orientador(es)
    Sintagmas, unidades de sentido com funções sintáticas dentro de uma frase, são essenciais para a estruturação do conteúdo expresso nas sentenças, conforme destacado por Nicola (2008). As frases articulam seu conteúdo por meio dos elementos e das combinações que a linguagem disponibiliza, formando assim conjuntos e subconjuntos atuando como unidades sintáticas - os sintagmas, categorizados em nominais e verbais, com os nominais destacando-se pelo seu maior valor semântico. Eles são fundamentais em tarefas de Processamento de Linguagem Natural (PLN), como resolução de anáforas, construção de ontologias automáticas, análises em textos médicos para geração de resumos e vocabulário, ou como etapa preliminar em análises sintáticas. Em Recuperação de Informação (RI), os sintagmas aprimoram a criação de termos em sistemas de indexação e buscas, elevando a eficácia dos resultados. Esta dissertação introduz uma metodologia computacional para identificar sintagmas nominais em documentos digitais em português. Detalha-se a abordagem para identificar e extrair sintagmas nominais através do desenvolvimento do SISNOP - Sistema Identificador de Sintagmas Nominais em Português. O SISNOP, um sistema integrado por módulos e programas, analisa textos em linguagem natural, realizando análises morfológicas e sintáticas para recuperar sintagmas nominais, fornecendo também informações sintáticas, como gênero, número e grau das palavras nos sintagmas. Testado em corpora como CETENFolha e CETEMPúblico, o SISNOP alcançou reconhecimento de 98,12% e 94,59% das frases, identificando mais de 24 milhões de sintagmas. Seus módulos—Etiquetador Morfológico, Identificador de Sintagmas Nominais e Identificador de Gênero, Número e Grau—foram avaliados individualmente com um conjunto de dados menor devido à análise manual dos resultados, atingindo precisão de 82,45% e abrangência de 69,20%.
  14. Francisco Santiago do Carmo Pereira

    A methodology for the use of natural language processing in the search for information in digital documents

    Dissertação de Mestrado em Informática - UFES

    2009
    Orientador(es)
    Esta dissertação apresenta uma nova metodologia para busca em textos digitais, fundamentada na Estrutura Nominal do Discurso (END), que aprimora a resolução de anáforas conforme proposto por Freitas. Diferentemente dos modelos tradicionais de Recuperação de Informação (RI), como o vetoriano e o LSI, que se baseiam em termos para representar e buscar documentos, esta abordagem considera a estrutura textual e o uso de anáforas, superando limitações dos modelos clássicos ao lidar com referências variadas ou omissões de entidades principais. A metodologia, inspirada no trabalho de Seibel Júnior, utiliza a END para criar a Estrutura Nominal do Discurso para Buscas (ENDB), focando em elementos centrais das frases para a representação de textos. Este processo não só permite uma representação textual mais fiel mas também melhora os resultados das buscas ao incluir todas as entidades textuais identificadas. O documento detalha a implementação da metodologia e os resultados experimentais, oferecendo uma contribuição significativa para a área de RI.
  15. Hilário Seibel Júnior

    Recuperação de informações relevantes em documentos digitais baseada na resolução de anáforas

    Dissertação de Mestrado em Informática - UFES

    2007
    Orientador(es)
    Os métodos de recuperação de informação (RI) tradicionais se baseiam essencialmente na contagem da freqüência em que as palavras aparecem em um documento; sem apresentar soluções para que o conteúdo semântico do discurso seja interpretado [Van Rijsbergen 1979; Baeza-Yates e Ribeiro-Neto 1999]. Por não interpretarem o documento analisado; tais métodos podem deixar de considerar informações importantes a seu respeito. Uma solução para contornar esse problema; citada em [Salton e McGill 1986]; é utilizar o Processamento de Linguagem Natural (PLN) na recuperação de informação. Uma aplicação do PLN é o processamento de anáforas. Anáfora [Carter 1987; Beaver 2004] é um fenômeno lingüístico no qual uma entidade introduzida a priori é referenciada posteriormente em outra frase através de alguma expressão lingüística; tal como em "Valentina nasceu em São Paulo. A menina é do signo de Peixes.". A resolução das anáforas identifica que o termo menina presente na segunda frase do texto referencia a entidade introduzida no discurso pelo termo Valentina da primeira frase. Isso permite afirmar que Valentina é mais relevante em relação ao texto do que se tal referência não ocorresse. Freitas propõe em [Freitas 2005] um método para resolver as anáforas de um documento através da criação de uma estrutura que permite acompanhar as entidades que se mantêm em evidência ao longo do discurso. Essa estrutura armazena informações que podem ser aproveitadas por um método de recuperação de informação. Esta dissertação propõe uma metodologia computacional para recuperar informações relevantes a partir da resolução das anáforas de um documento; visando aumentar a qualidade dos resultados de uma query. A resolução de anáforas permite identificar exatamente a quantidade de vezes que cada entidade é referenciada em um discurso; expondo entidades e ligações que podiam estar obscuras no discurso original. Essa informação torna possível decidir se certa entidade é mais relevante que outra no documento; dando mais enfoque ao que o autor escreveu. Dessa forma; os documentos relevantes recuperados são classificados pela quantidade de informação que apresentam a respeito dos termos buscados; e não apenas pela localização e/ou quantidade de ocorrências de tais termos. Este trabalho também permite identificar; através da estrutura gerada pelo processamento de anáforas; os termos sinônimos (aqueles que referenciam uma mesma entidade). Se o documento indica que dois termos são sinônimos; a busca por um deles retorna o mesmo resultado que a busca pelo outro; aumentando ainda mais a qualidade dos resultados de uma query. Este trabalho apresenta os detalhes da metodologia proposta - as medidas utilizadas para calcular a relevância de um termo em relação ao documento interpretado pelo processamento de anáforas; os procedimentos necessários para a realização de uma query; o protótipo implementado e a análise de sua complexidade de tempo. Além disso; são avaliadas as características desta abordagem que a diferenciam dos métodos tradicionais em relação à qualidade dos resultados obtidos.

Especialização

  1. José Augusto da Fonseca

    Padronização de procedimentos no uso de documentos e informações com base na análise e avaliação de riscos: Estudo de Caso na Seção de Inspeção do Trabalho em Sergipe

    Especialização em Gestão da Segurança da Informação e Comunicações, UnB

    2014
    Orientador(es)
  2. Kleiber Damian de Souza

    Avaliação da Maturidade em Gestão da Segurança da Informação de uma Organização da Administração Pública Federal

    Especialização em Gestão da Segurança da Informação e Comunicações, UnB

    2014
    Orientador(es)
  3. Larissa de Medeiros Torres Santos

    Como Comunicar Erros de Segurança da Informação e Comunicações de um Software Crítico em uma Instituição Pública Federal de Ensino Superior

    Especialização em Gestão da Segurança da Informação e Comunicações, UnB

    2014
    Orientador(es)
  4. Maurício de Almeida Silva

    Proposta de Implantação de Melhores Práticas de Segurança de Informação na Metodologia de Desenvolvimento de Sistemas, em Órgão da Administração Pública Federal

    Especialização em Gestão da Segurança da Informação e Comunicações, UnB

    2014
    Orientador(es)
  5. Wilbert Carpi Silva

    Proposta de Modelo para Infraestrutura de Rede e Tratamento de Incidentes de Segurança em Redes de Computadores da APF

    Especialização em Gestão da Segurança da Informação e Comunicações, UnB

    2014
    Orientador(es)
  6. Jobson Magalhães Dantas

    Gestão de Continuidade de Serviços de TI: Site de Contingência

    Especialização em Governança em TI e da Comunicação para o Setor Público, UnB

    2013
    Orientador(es)
  7. Adevanei de Sant'Anna Barreto

    Controle de acesso lógico:um estudo sobre o caso da TI na Faculdade UnB Gama

    Especialização em Gestão da Segurança da Informação e Comunicações, UnB

    2012
    Orientador(es)
  8. Fernando Marinho do Nascimento

    Plano de contingência para ferramentos de desenvolvimento de software

    Especialização em Governança em TI e da Comunicação para o Setor Público, UnB

    2012
    Orientador(es)
  9. Leandro Barbosa Martins

    Gestão de Riscos e Governança de TI Aplicada à Rede de Comunicação Governamental

    Especialização em Governança em TI e da Comunicação para o Setor Público, UnB

    2012
    Orientador(es)
  10. Leandro Barbosa Martins

    Gestão de Riscos e Governança de TI Aplicada à Rede de Comunicação Governamental

    Especialização em Governança em TI e da Comunicação para o Setor Público, UnB

    2012
    Orientador(es)
  11. Rodrigo César Santos Felisdório

    Análise de risco nos planos diretores de Tecnologia da Informação do setor público

    Especialização em Governança em TI e da Comunicação para o Setor Público, UnB

    2012
    Orientador(es)
  12. Einstein Oliveira

    Computação em Nuvem: Redução de custos e Segurança da Informação

    Especialização em Gestão de Tecnologia da Informação, UnB

    2011
    Orientador(es)
  13. Antônio Henrique Braz Filho

    Proposta de melhoria de um produto de software apoiada na avaliação de características de qualidade

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2010
    Orientador(es)
  14. Bruno Henrique dos Santos Rebello

    Uma proposta de princípios fundamentais da Engenharia de Requisitos aplicáveis a Métodos Ágeis

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2010
    Orientador(es)
  15. Caroline Berta

    Uma proposta de garantia da qualidade de software através da verificação de roteiros de teste

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2010
    Orientador(es)
  16. Diogo Alves Miranda

    Proposta de melhoria de um processo de manutenção

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2010
    Orientador(es)
  17. Eduardo de Oliveira e Soares

    Proposta de uso de técnicas de persuasão no tratamento de resistências no processo de engenharia de requisitos de um software

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2010
    Orientador(es)
  18. Hígor Estevan do Carmo Rodrigues

    Proposta de Processo de Teste Baseado no CMMI Maturity Level 3

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2010
    Orientador(es)
  19. Igor Marrocos

    Análise e resolução de causas de problemas: propondo melhorias de processos de software

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2010
    Orientador(es)
  20. Jairo Nóbrega Martínez

    Barreiras que dificultam o uso de processos de desenvolvimento de software, em Empresas conservadoras

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2010
    Orientador(es)
  21. Jeysel de Paula Martins

    Proposta de atividades, baseadas no RUP, para solução de problemas atuais da fábrica de software da UCB

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2010
    Orientador(es)
  22. Maria Eva Macedo

    Proposta de melhoria do processo de gerência de projetos para uma fábrica de software

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2010
    Orientador(es)
  23. Nívia C. Queiroz

    Aplicação de um método para Engenharia Reversa em sistemas legados

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2010
    Orientador(es)
  24. Otávio Gomes Lumba de Oliveira

    Processo de Gerenciamento de Projetos: uma abordagem utilizando PMBOK e Scrum, alinhado à realidade da Empresa Giro Novo

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2010
    Orientador(es)
  25. Alexander Estevão S. Campos

    Uso de wikis como ferramenta colaborativa na Gestão do Conhecimento

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2009
    Orientador(es)
  26. Diego J. Macêdo

    Uso do GQM para Avaliar a Complexidade de Manutenção de Sistemas Legados

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2009
    Orientador(es)
  27. Élcio Gomes P. Martins

    Comunicação como fator primordial no gerenciamento de projetos

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2009
    Orientador(es)
  28. Gustavo Brito dos Santos

    Comparativo do MPS.BR com a metodologia e acompanhamento de projetos da ACTI

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2009
    Orientador(es)
  29. Leonardo Lima de Menezes

    Uma Pesquisa Sobre a Prática da Atividade de Validação dos Requisitos nas Empresas

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2009
    Orientador(es)
  30. Pauliane Alves de Paula

    Proposta de associação de um Processo de Desenvolvimento Ágil ao uso de Ferramenta CASE

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2009
    Orientador(es)
  31. Rafael Sermenho Pedroso

    Avaliação de sistemas legados em Delphi

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2009
    Orientador(es)
  32. Renata Braz Ferraz

    A utilização de estratégias conversacionais durante a elicitação de requisitos

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2009
    Orientador(es)
  33. Renato de Oliveira Silva

    Mapeamento e proposta de melhoria para um processo de manutenção de software

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2009
    Orientador(es)
  34. Célia dos Santos de Oliveira

    Proposta de Melhoria no Desenvolvimento de Requisitos com base no modelo MPS.Br

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2008
    Orientador(es)
  35. Gleisse Amalia Nogueira

    Proposta para a melhoria da Gerência de Requisitos de uma Coordenação de Desenvolvimento de Sistemas

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2008
    Orientador(es)
  36. Tiago Souza Fraga

    Proposta de um processo de desenvolvimento de software para pequenas equipes

    Especialização em Engenharia de Software, UCB

    2008
    Orientador(es)
  37. Márcios Messias Fernandes da Silva

    Uso da APF para medição de tamanho de sistemas do tipo workflow

    Especialização em Engenharia de Projetos em Sistemas da Informação, UniCESP

    2007
    Orientador(es)
  38. Carlos Renato dos Santos Ramos

    Estimativa de esforço para manutenção de software: uma investigação preliminar

    Especialização em Engenharia de Projetos em Sistemas da Informação, UniCESP

    2006
    Orientador(es)
  39. Heber Almeida Barbosa

    Detecção de Intrusão em Redes de Automação Industrial

    Especialização em Redes de Computadores, UFES

    2006
    Orientador(es)
  40. Lúcia Freire Vieira, Janaína Almeida de Deus

    Documentação essencial para avaliação de sistemas legados: um estudo preliminar

    Especialização em Engenharia de Projetos em Sistemas da Informação, UniCESP

    2006
    Orientador(es)
  41. Marcianne Ribeiro Antunes Lima

    Autenticação em Redes Mistas

    Especialização em Redes de Computadores, UFES

    2006
    Orientador(es)

Iniciação Científica

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

  1. Alexia Naara da Silva Cardoso

    Aplicativo tradutor de línguas indígenas: Munduruku

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2025/2
  2. Miguel Matos Costa de Frias Barbosa

    Sistema de apoio à análise de processos organizacionais: Uma abordagem com inteligência artificial e controle de contexto

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2025/2
    Orientador(es)
  3. Amanda Jeniffer Pereira Nobre, Ana Carolina Rodrigues Leite

    Desafios Éticos Associados aos Vieses em Algoritmos de Inteligência Artificial : Um Mapeamento Sistemático da Literatura

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2025
    Orientador(es)
  4. Artur de Sousa Vieira, Luíza Esteves dos Santos

    OMA: organizador multimídia acadêmico para auxiliar no aprendizado de estudantes de graduação de engenharias da FCTE

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2025
    Orientador(es)
  5. Brenno Oliveira Silva, Paulo Vitor Silva Abi Acl

    SUPER-R: Desenvolvimento de uma Solução Gamificada para a Disciplina de Engenharia de Requisitos

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2025
    Orientador(es)
  6. Denniel William Roriz Lima

    Explorando a gamificação no desenvolvimento ágil de software : Um estudo sobre desafios, abordagens e diretrizes para implementação

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2025
    Orientador(es)
  7. Erick Giffoni Felicissimo

    Projeto e Desenvolvimento do software TROPA : Teatro de Operações de Airsof

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2025
    Orientador(es)
  8. Felipe Direito Corrieri de Macedo

    FTV Scout: sistema para notação e análise de desempenho no futevôlei

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2025
    Orientador(es)
  9. Geraldo Victor Alves Barbosa, João Victor de Oliveira Matos

    Investigação da utilização do ChatGPT-4o no processo de elicitação, descoberta e declaração de requisitos : um estudo de caso

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2025
    Orientador(es)
  10. João Pedro Elias de Moura

    SmartPayment : Sistema de Automação de Contratos Inteligentes para Avaliação e Pagamento em Desenvolvimento de Software

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2025
    Orientador(es)
  11. Kalebe Lopes da Cunha, Murilo Schiler Lopes Santana

    Da análise à implementação: migração da infraestrutura de IaaS para FaaS com foco na redução de custos no AgroMart

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2025
    Orientador(es)
  12. Leonardo Milomes Vitoriano, Mateus de Almeida Dias

    Three Filters : analisador de informações científicas

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2025
    Orientador(es)
  13. Luana Souza Silva Torres

    Processo de desenvolvimento para projetos colaborativos: a experiência do Agromart

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2025
    Orientador(es)
  14. Marcus Vinicius P. Martins

    OpenBatch: serviço de processamento em lote para nuvem privada

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2025
    Orientador(es)
  15. Yuri Alves Bacarias

    Processo de Validação e Verificação de requisitos suportados por Modelos de Linguagem de Grande Escala

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2025
    Orientador(es)
  16. Álvaro Henrique de Sousa Gouvea, Luís Guilherme Gaboardi Lins

    Utilização de Large Language Models no desenvolvimento de um chatbot multimodal para consultoria jurídico-trabalhista

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2024
    Orientador(es)
    O objetivo principal desse projeto é o desenvolvimento de um chatbot multimodal especializado em consultoria jurídico-trabalhista via aplicação web.
  17. Antonio Rangel Chaves, Vitor Diniz Pagani Vieira Ribeiro

    Gamificação no ambiente virtual de aprendizagem Moodle: guia e ferramenta para criadores de conteúdo

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2024
    Orientador(es)
  18. Caio César Oliveira

    Desenvolvimento de uma Inteligência Artificial para Aprimoramento da Avaliação Individual em Disciplinas de Software na Universidade de Brasília

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2024
    Orientador(es)
  19. Christian Fleury Alencar Siqueira, Thiago Siqueira Gomes

    Agromart : integração e publicação do aplicativo para agricultura familiar

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2024
    Orientador(es)
  20. Daniel Barcelos Moreira, Juliana Pereira Valle Gonçalves

    Ferramentas de avaliação de acessibilidade de sites web utilizados por pessoas idosas : diretrizes de apoio à escolha

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2024
    Orientador(es)
  21. Daniela Soares de Oliveira, Danilo Domingo Vitoriano Silva

    Modelo de IA de tradução de Libras

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2024
    Orientador(es)
  22. Eduardo Miranda Roriz, Ian Pereira de Souza Rocha

    Qualidade de dados em ambiente de big data: um mapeamento sistemático

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2024
    Orientador(es)
  23. Francisco Heronildo Sousa Santos, João Vitor Ferreira Alves

    Avaliação e melhoria de aplicação web utilizando mecanismos de usabilidade

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2024
    Orientador(es)
  24. Guilherme Rogelin Vial, Lucas Braun Vieira Xavier

    Modelagem de fluxos de uma aplicação voltada para a educação jurídica

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2024
    Orientador(es)
  25. Itallo Cavalcante Gravina

    Portal de visualização e análise de dados de produção científica pela OpenAlex

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2024
    Orientador(es)
  26. João Pedro Alves Machado, Júlio César Martins França

    Renderização de Fluxos de uma Aplicação de Educação Jurídica em Dispositivos Mobile

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2024
    Orientador(es)
  27. Nathalia Lorena Cardoso Dias

    Por que processos de melhoria de software já definidos não estão sendo utilizados pelas empresas? Uma revisão da literatura

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB

    2024
  28. Abner Filipe Cunha Ribeiro, Rafael Leão Teixeira de Magalhães

    Associação para aplicações Agromart de uma CSA em cloud

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2023
    Orientador(es)
  29. André Aben-Athar de Freitas, Pedro Vitor de Salles Cella

    Uma evolução do projeto Agromart - implantação individualizada e automatizada de um ambiente de CSA

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2023
    Orientador(es)
  30. Felipe Boccardi Silva Agustini, Giovanna Borges Bottino

    Módulo de integração de pagamento e manutenção do software Agromart

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2023
    Orientador(es)
  31. Francisca de Fátima Araújo Lucena, Mariana Guedes da Silva

    Detecção de fake news relacionadas à COVID-19 no Brasil

    Trabalho de Conclusão de Curso (Tecnologia em Sistemas para Internet) - IFB

    2023
    Orientador(es)
  32. Giulia Lobo Barros

    Melhoria de um processo de engenharia de requisitos de software

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB

    2023
  33. Guilherme Daniel Fernandes da Silva

    Qualidade de software e envelhecimento populacional: uma análise com base nos dados da TIC Domicílios

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB

    2023
  34. Ítalo Alves Guimarães

    Implementação de um aplicativo de apoio para a disciplina gamificada em IHC

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2023
    Orientador(es)
    O presente trabalho tem como objetivo apresentar a implementação de um aplicativo para a disciplina gamificada de Interação Humano-Computador na Universidade de Brasília(UnB). A gamificação é uma abordagem que utiliza elementos de jogos para engajar e motivar os alunos em seu processo de aprendizagem. O aplicativo desenvolvido visa complementar a experiência da disciplina de IHC, oferecendo recursos e funcionalidades gamificadas que promovam a participação ativa dos alunos. Para alcançar esse objetivo, foram utilizados métodos e conceitos da Engenharia de Software, que incluiu o estudo da literatura relevante aos RPG’s e ao framework Octalysis, a coleta de requisitos, bem comoo Scrum. Neste trabalho, é apresentado o levantamento de requisitos, sua priorização e as especificações técnicas do sistema que foi implementado no Trabalho de Conclusão de Curso 2. Além disso, é apresentada a arquitetura de desenvolvimento que define as tecnologias e o ambiente em que foi desenvolvido o sistema, um teste de conceito que inclui o protótipo das telas do sistema com algumas das funcionalidades na tecnologia utilizada, e a modelagem relacional das entidades e dados. Por fim, é apresentada a implementação do aplicativo, com um resumo do desenvolvimento e a conclusão obtida.
  35. Orientador(es)
    Este estudo visa desenvolver e implementar um sistema dedicado à análise de métricas de indicadores de aprendizagem para o programa Aprendizagem para o Terceiro Milênio (A3M), funcionando como o principal ponto de acesso para usuários interessados em explorar essas métricas. O sistema, baseado na web, foi concebido através de uma revisão bibliográfica sobre engenharia de software, focando em metodologias de desenvolvimento. Este processo incluiu a elicitação, desenvolvimento e priorização de requisitos, além da modelagem das necessidades específicas para a construção do sistema. A etapa inicial envolveu o planejamento e a modelagem detalhada do SAMI, incluindo a prototipação e a definição de requisitos prioritários. Com base nessas informações, o projeto avançou para a fase de implementação e testes do sistema.
  36. Orientador(es)
    Na última década a gamificação ganhou maior destaque devido sua capacidade de gerar motivação e engajamento aplicando elementos de jogos em contextos de não jogos. A adesão da gamificação no processo de ensino é uma forma de incentivar a participação e constância dos estudantes durante a aprendizagem. O RPG (Role-Playing Game) é um gênero de jogo caracterizado principalmente por quatro elementos - a narrativa da história, os personagens, o sistema de progresso e os desafios. Estes elementos do RPG são fundamentais para gerar interesse nos jogadores. Quando aplicado no ambiente de ensino, o RPG consegue promover uma maior interação e imersão dos estudantes. Levando isso em consideração, este trabalho apresenta um processo de aprendizado que aplica conceitos de gamificação em conjunto com elementos de RPG, denominado Jornada, cuja proposta é aumentar o engajamento e motivação dos estudantes. A partir da aplicação deste processo em uma turma da disciplina de Interação Humano-Computador (IHC) da Universidade de Brasília (UnB), foi possível realizar uma coleta de informações utilizadas para avaliar a viabilidade de utilização de processo em sala de aula.
  37. Júlia Farias Sousa

    Análise sobre a percepção dos discentes quanto a utilização de EaD no curso de Engenharia de Software, FGA/UnB

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2023
    Orientador(es)
  38. Lorrayne Alves Cardozo

    Qualidade de software e envelhecimento populacional: uma análise com base nos dados da TIC Domicílios

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB

    2023
    Orientador(es)
  39. Lucas Lopes Xavier

    Implementação de requisitos de privacidade da LGPD e ISO 29100 em aplicativos de saúde

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2023
    Orientador(es)
  40. Luis Bruno Fidelis Gomes

    Business Intelligence aplicada à saúde: painéis de monitoramento para profissionais de saúde da Rede de Atenção Psicossocial

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2023
    Orientador(es)
  41. Luiz Henrique Fernandes Zamprogno, Victor Eduardo Araújo Ribeiro

    Latte - Um Chatbot Gamificado para Apoio na Produção de Artigos Científicos

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2023
    Orientador(es)
  42. Marcelo Victor de Sousa Silva, Washington Bispo Arishita Júnior

    FormsGeo - um aplicativo para pesquisas sociais com geolocalização

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2023
    Orientador(es)
  43. Nathalia Lorena Cardoso Dias

    "Por que processos de melhoria de software já definidos não estão sendo utilizados pelas empresas? : uma revisão da literatura

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2023
    Orientador(es)
  44. Rafael Berto Pereira

    Da definição de orientações de engenharia de software ao uso complementar do ChatGPT: um Estudo de Caso das startups no Governo Federal

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2023
    Orientador(es)
  45. Ricardo de Castro Loureiro

    Tecnologias para a inclusão: Métricas para avaliação da acessibilidade de páginas web para pessoas com deficiência visual

    Bacharelado em Engenharia de Software - UnB

    2023
  46. Almir José Malheiros Franco, Guilherme Jesus Nunes

    Sistema para apoio e acompanhamento de trabalhos de conclusão de curso

    Trabalho de Conclusão de Curso (Tecnologia em Sistemas para Internet) - IFB

    2022
    Orientador(es)
  47. Amanda Emilly Muniz de Menezes

    Identificação de fatores que afetam a Evasão no Ensino Superior

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2022
    A identificação de fatores que influenciam a evasão acadêmica é vital para que as coordenações possam tomar medidas preventivas contra a desistência estudantil. Esta monografia tem como objetivo explorar o estado atual da pesquisa na área, buscando compreender os principais fatores associados à evasão acadêmica e sua aplicabilidade em modelos preditivos de evasão. Realizou-se uma pesquisa quantitativa, exploratória e explicativa de caráter aplicado, utilizando técnicas de estudo de caso e revisão bibliográfica. A análise sistemática da literatura indicou que a evasão pode ser prevista por meio de fatores acadêmicos, demográficos e de aprendizagem. Utilizando esses fatores, modelos preditivos foram desenvolvidos com o auxílio de algoritmos de aprendizado de máquina, cujas previsões se mostraram sensíveis às alterações no fluxo dos cursos. Conclui-se que os fatores acadêmicos, demográficos e de aprendizagem são eficazes na predição de evasão, sendo importante a seleção e o modo de aplicação desses fatores para alcançar resultados preditivos precisos. Além disso, a aplicação de fatores acadêmicos em modelos preditivos exige consideração do contexto específico dos dados analisados.
  48. Byron Kamal Barreto Correa, Igor Guimaraes Veludo

    Uma evolução do projeto Agromart - open source, meios de pagamento e gestão de co-agricultores

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2022
    Orientador(es)
  49. Cauê Mateus Oliveira, Lucas Midlhey Cardoso Naves

    Universidade das Heurísticas - um jogo para o apoio a aprendizagem das heurísticas de Nielsen

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2022
    Orientador(es)
  50. Érico Maximiano Bandeira

    Pixel - uma ferramenta gamificada para aprendizagem de critérios de usabilidade

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2022
    Orientador(es)
    O uso de gamificação na área de interação humano-computador tem se tornado uma prática para engajar e motivar os usuários. Neste trabalho é abordada a prática de gamificação no processo de avaliação da usabilidade. O processo de design da gamificação voltado a usabilidade é particular para cada ambiente de aplicação e grupo de usuários. Tendo em vista que os projetos de gamificação, em geral, têm resultados positivos, mesmo abordando objetivos diferentes em relação ao engajamento e a motivação. Levando isso em consideração, este trabalho apresenta a aplicação de um produto de software gamificado que tem como proposta engajar e motivar os alunos de graduação a estudar critérios de usabilidade. Foi usada a metodologia de revisão sistemática da literatura para o embasamento teórico para o desenvolvimento da aplicação gamificada denominada Pixel. Na aplicação do Pixel em uma turma de interação humano-computador gerou dados e informações, os quais foram utilizados na avaliação e analise da motivação, do engajamento e do uso de critérios de usabilidade pelos estudantes.
  51. Fabiana Luiza Vasconcelos Pfeilsticker Ribas

    Análise da acessibilidade para pessoas idosas em serviços e-Gov - um estudo de caso

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2022
    Orientador(es)
  52. Fabiana Luiza Vasconcelos Pfeilsticker Ribas

    Análise de acessibilidade para idosos em serviços e-Gov

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2022
    Orientador(es)
  53. Gabriel Batista Albino Silva, Helena Bretas Goulart

    Identificação de requisitos não-funcionais para jogos sérios com foco nas necessidades especiais das crianças com TDAH

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2022
    Orientador(es)
  54. Gabriel de Jesus Carvalho

    IA-QVT - ferramenta para coleta e tratamento de dados sobre qualidade de vida no trabalho, com foco em usabilidade e acessibilidade

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2022
    Orientador(es)
  55. Letícia Karla Soares Rodrigues de Araújo

    Identificação de fatores que afetam a Evasão no Ensino Superior

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2022
    A identificação de fatores que influenciam a evasão acadêmica é vital para que as coordenações possam tomar medidas preventivas contra a desistência estudantil. Esta monografia tem como objetivo explorar o estado atual da pesquisa na área, buscando compreender os principais fatores associados à evasão acadêmica e sua aplicabilidade em modelos preditivos de evasão. Realizou-se uma pesquisa quantitativa, exploratória e explicativa de caráter aplicado, utilizando técnicas de estudo de caso e revisão bibliográfica. A análise sistemática da literatura indicou que a evasão pode ser prevista por meio de fatores acadêmicos, demográficos e de aprendizagem. Utilizando esses fatores, modelos preditivos foram desenvolvidos com o auxílio de algoritmos de aprendizado de máquina, cujas previsões se mostraram sensíveis às alterações no fluxo dos cursos. Conclui-se que os fatores acadêmicos, demográficos e de aprendizagem são eficazes na predição de evasão, sendo importante a seleção e o modo de aplicação desses fatores para alcançar resultados preditivos precisos. Além disso, a aplicação de fatores acadêmicos em modelos preditivos exige consideração do contexto específico dos dados analisados.
  56. Letícia Karla Soares Rodrigues de Araújo, Amanda Emily M. de Menezes

    Previsão de evasão no ensino superior

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2022
    Orientador(es)
  57. Lucas Ganda Carvalho, Wictor Bastos Girardi

    Predição de Tempo de Execução de Código em Funções Lambda

    Trabalho de Conclusão de Curso (Tecnologia em Sistemas para Internet) - IFB

    2022
    Orientador(es)
  58. Rafael Santos Teodosio

    $tudy - um sistema gamificado de educação financeira

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2022
    Orientador(es)
    O objetivo deste trabalho é projetar e implementar um sistema gamificado para educação financeira. O método utilizado foi a construção típica da engenharia de software com levantamento de requisitos bem como o estudo da literatura referentes aos frameworks de gamificação, em especial ao Octalysis, juntamente com o estudo das metodologias de desenvolvimento de software utilizadas para o planejamento do sistema. No presente trabalho é apresentados o levantamento de requisitos e sua priorização bem como as especificações necessárias para o sistema implementado, também é apresentado um protótipo onde é definida a identidade visual e o protótipo das telas presentes no sistema juntamente com a modelagem relacional dos dados e suas entidades, além de apresentar a arquitetura da aplicação onde mostra como foi estruturada a aplicação, e sua versão final.
  59. Renan Cristyan Araujo Pinheiro

    Estudo de caso da melhoria do processo de verificação e validação de software em um órgão do setor público

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2022
    Orientador(es)
  60. Victor Eduardo Araújo Ribeiro

    Chatbot gamificado para consulta de informações acadêmicas

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2022
    Orientador(es)
  61. Allan Jefrey Pereira Nobre

    Utilização de Learning Analytics e Educational Data Mining no apoio a decisões pedagógicas durante a aplicação da metodologia TBL

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2021
    Orientador(es)
  62. Ateldy Borges Brasil Filho

    Avaliação de gamificação : uma aplicação prática em uma empresa júnior

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2021
    Orientador(es)
  63. Augusto Moreno Vilarins Cardoso da Silva, Ícaro Pereira de Oliveira

    Extração de informações sobre usabilidade a partir de comentários dos aplicativos feitos na Play Store

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2021
    Orientador(es)
  64. Caio César de Almeida Beleza

    Problemas em interfaces de software que induzem usuários ao erro e como evitá-los

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2021
    Orientador(es)
  65. Filipe Toyoshima Silva

    Estado da prática da manutenção de software no contexto de startups de software em early stage

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2021
    Orientador(es)
  66. Gabriela da Gama Piveta

    Green Software Business Guide

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2021
    Orientador(es)
  67. Levi Alves de Freitas Júnior

    Sistema de notificação de quedas através da computação em nuvem

    Trabalho de Conclusão de Curso (Tecnologia em Sistemas para Internet) - IFB

    2021
    Orientador(es)
  68. Lucas Pereira de Andrade Macêdo, Lucas Siqueira Rodrigues

    Inovações tecnológicas na agricultura familiar - Agromart

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2021
    Orientador(es)
  69. Vítor Cardoso Xoteslem

    Elaboração de estratégia de testes em equipe de voluntários geograficamente distribuída

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2021
    Orientador(es)
  70. Weiller Fernandes Pereira

    Revisão sistemática da literatura sobre o uso de frameworks na construção de uma gamificação na educação

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2021
    Orientador(es)
    A aplicação de processos gamificados na área de educação tem se tornado uma prática cada vez mais comum ao longo das últimas décadas. Cada projeto apresenta características únicas, fazendo uso de técnicas distintas e sendo aplicado em diversas modalidades e níveis de ensino. Contudo, criar uma gamificação não se trata apenas de inserir elementos de jogos em uma determinada atividade. Existem ferramentas que são concebidas com o intuito de auxiliar nesse processo de criação, fornecendo um passo a passo que contém métodos e mecânicas que devem ser seguidos por quem deseja desenvolver um projeto gamificado. Este trabalho apresenta uma revisão sistemática da literatura, que busca encontrar essas ferramentas, chamadas de frameworks ou modelos de gamificação, e combinar os dados encontrados com outros critérios extraídos como os países e o nível de ensino que esses frameworks são usados. Esta revisão foi dividida em três etapas planejamento, execução e sumarização. No planejamento foram definidos a questão de pesquisa, a string de busca, os critérios de aceitação e as informações a serem extraídas. Na execução a revisão é feita, com a seleção dos estudos primários e a extração dos dados. Na sumarização os resultados são gerados através de gráficos. Ao final uma avaliação foi feita, considerando os resultados obtidos sobre o uso de frameworks de gamificação em conjunto com outros critérios de extração usados na revisão.
  71. Eneias Paulo de Oliveira

    PA-Star-Web: uma arquitetura em nuvem para obtenção do alinhamento múltiplo ótimo de sequências biológicas

    Trabalho de Conclusão de Curso (Tecnologia em Sistemas para Internet) - IFB

    2020
    Orientador(es)
  72. Gustavo Vieira Braz Gonçalves, Luiz Guilherme S da Silva

    Desenvolvimento de uma solução de software para gestão de frotas, uma aplicação prática

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2020
    Orientador(es)
  73. Iolane Caroline Alves de Andrade

    O uso de testes exploratórios - uma aplicação prática

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2020
    Orientador(es)
  74. Lucas Gomes Pereira

    Aplicação de Técnicas de Gamificação na Metodologia Team-Based Learning: Aplicando o Octalysis na Fase 1 do TBL

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2020
    Orientador(es)
  75. Rafael Contessotto Bragança Pinheiro

    Uma abordagem para apoiar a inicialização de programas de melhoria de processo de software a partir da priorização das expectativas de benefícios

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2020
    Orientador(es)
  76. Rodrigo Rocha Gomes

    CUDA-Sankoff-Web: Uma ferramenta web para cálculo do alinhamento secundário estrutural

    Trabalho de Conclusão de Curso (Tecnologia em Sistemas para Internet) - IFB

    2020
    Orientador(es)
  77. Ronyell Henrique dos Santos

    Utilização de operações de refatoração para aprimoramento de variabilidade em sistemas de software

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2020
    Orientador(es)
  78. Sannya Santana de Arvelos

    Planejamento de melhoria de processo de software baseado em análise de issues

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2020
    Orientador(es)
  79. Bruno Contessotto Bragança Pinheiro

    Active Gamification - A process for successful gamification

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2019
    Orientador(es)
  80. Victor Hugo Arnaud Deon

    PGTBL - plataforma de gerenciamento de Team-Based Learning

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2019
    Orientador(es)
  81. Iago Rodrigues Gonçalves

    Apoio a promoção da visibilidade da dívida técnica

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2018
    Orientador(es)
  82. Jonathan Nogueira Rufino Batista Paiva, Luis Henrique Nunes Guimarães

    NotifiCar - aplicativo para monitoramento da situação dos automóveis de uma cidade

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2018
    Orientador(es)
  83. Laércio Silva de Sousa Júnior

    Determinando a taxa de autoria dentro de um projeto usando Git

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2018
    Orientador(es)
  84. Paulo Markes Rodrigues de Oliveira Calado

    Estratégia para identificar oportunidades de melhoria em aplicações gamificadas

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2018
    Orientador(es)
    Atualmente, as pessoas estão dedicando cada vez mais horas ao uso de dispositivos conectados à internet, tornando-se um desafio capturar e manter a atenção de um público específico. A distração é instantânea; basta um momento de desatenção para que todos comecem a verificar notificações em seus celulares. A rapidez com que novas tecnologias e softwares são adotados é igualada apenas pela velocidade com que são abandonados. Diante desse cenário, uma estratégia emergente em diversos campos é incorporar elementos lúdicos como meio de promover engajamento, um conceito conhecido como gamificação. Embora a gamificação se mostre uma abordagem promissora, é essencial que ela evolua constantemente para se manter atraente e alinhada com as expectativas e o desenvolvimento de seu público. A análise criteriosa de uma iniciativa gamificada, visando a identificação de áreas para aprimoramento, é vital para determinar direções de evolução. Portanto, este estudo tem como finalidade definir uma estratégia que possibilite o reconhecimento de potenciais melhorias em aplicações gamificadas. Tais melhorias são destacadas pela avaliação de indicadores do projeto que medem a usabilidade e pelo feedback direto dos usuários após a experimentação da aplicação. A interação direta com os usuários possibilita que ajustes sejam informados pelas perspectivas daqueles a quem o projeto se destina. A convergência das visões dos usuários em favor das melhorias sugeridas valida a eficácia da estratégia proposta.
  85. Leandro Alves Ferreira Santos

    Software gamificado para auxílio ao ensino e aprendizagem de matemática para crianças

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2017
    Orientador(es)
    O uso de softwares tem crescido à medida que há popularização dos computadores. Têm surgido, tanto na academia quanto no mercado, soluções tecnológicas para diversas áreas, entre elas a educação. Por outro lado, o ensino e aprendizado em sala de aula continua sofrendo com problemas educacionais clássicos, como falta de motivação de alunos e professores e carência de objetivos educacionais claros. E, apesar de softwares auxiliarem o aprendizado de diversas disciplinas e idades, o público infantil, em especial quanto à matemática, tem sido pouco contemplado com os benefícios que soluções tecnológicas podem trazer. Por isso, o uso de abordagens pedagógicas, como Taxanomia de Bloom e Avaliação Formativa, juntamente com técnicas de gamificação, como o Octalysis, podem ser utilizados para desenvolver uma solução tecnológica que contemple este público. O presente trabalho tem por objetivo projetar e desenvolver um software para auxiliar o ensino e aprendizado de matemática para crianças em sala de aula. Entre os resultados obtidos, estão estão o projeto de gamificação no Octalysis, os tipos de questões e abordagem pedagógica a serem usadas, além do próprio software em funcionamento.
  86. Tiago Ribeiro de Assunção

    Aplicação da gamificação na Rede Social About

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2017
    Orientador(es)
    Nos últimos anos, as redes sociais têm alcançado uma visibilidade significativa no cenário tecnológico, estabelecendo-se como um canal predominante de comunicação e disseminação de informações entre os usuários digitais. A Rede Social About (RSA), uma plataforma desenvolvida por um estudante da Universidade de Brasília, exemplifica este fenômeno ao atrair usuários para seu uso inicial. Contudo, enfrenta desafios em reter esses usuários a longo prazo. A gamificação emerge como uma metodologia promissora nesse contexto, empregando técnicas projetadas para motivar e engajar os usuários na realização de atividades específicas, sustentando seu interesse ao longo de diferentes estágios de interação com o software. Este estudo propõe-se a integrar um framework de gamificação à Rede Social About (RSA), configurando-se como um projeto de desenvolvimento tecnológico. O objetivo é superar os desafios de retenção de usuários identificados na RSA, aplicando princípios de gamificação que incentivam a participação contínua e engajada dos usuários. Através desta abordagem, busca-se não apenas aumentar o tempo de uso da plataforma, mas também enriquecer a experiência do usuário, promovendo um envolvimento mais profundo e significativo com a rede social. Este trabalho, portanto, representa uma contribuição valiosa para o campo do desenvolvimento de software social, ao explorar a aplicação de estratégias de gamificação como meio de melhorar a dinâmica de interação usuário-plataforma nas redes sociais.
  87. Yeltsin Suares Gama

    Sistema de apoio ao aprendizado.

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2017
    Orientador(es)
  88. Orientador(es)
    Os funcionários são os principais ativos de organizações de software e a indústria de software é caracterizada por frequentes mudanças tecnológicas, o que acarreta um fluxo contínuo de novos conhecimentos. Devido ao volume de conhecimento, as organizações de software têm problemas em identificar o conteúdo, localização e uso do conhecimento, ou seja, dificuldade em realizar a gestão deste conhecimento. A Fábrica de Experiências pode ser considerada para representar a iniciativa de gestão do conhecimento. Um passo básico dentro da Fábrica de Experiências é a base de experiências. O propósito deste trabalho é a abstração do processo de construção de uma base de experiências para laboratórios de P&D, inseridos no contexto de ensino de Engenharia de Software de uma universidade pública brasileira, e que não possuem um processo de gestão do conhecimento definido. Para isto, foi realizado um estudo de caso em dois laboratórios de P&D - ITRAC (Information Technology - Research and Application Center) e LFS (Laboratório Fábrica de Software), idealizados a partir da necessidade de criação de um ambiente que propusesse, aos alunos, experiências relacionadas ao desenvolvimento de software, processos e metodologias dessa área. A implementação da base experiências para laboratórios de P&D pôde ser realizada com base em um processo de estruturação da base de experiências, dentro de um modelo de Fábrica de Experiências que foi adaptado ao contexto dos laboratórios de P&D. O processo adotado atende ao objetivo do trabalho, visto que, por meio dele, foi possível construir uma base de experiências para manter os conhecimentos gerados pelos objetos de estudo. Com isto, a ferramenta OwnCloud tornou-se a base de experiências dos laboratórios de P&D ITRAC e LFS.
  89. Cristóvão de Lima Frinhani

    Aplicação de processamento de linguagem natural - uma ferramenta de apoio à correção de questões dissertativas

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2016
    Orientador(es)
    No contexto da educação a distância (EAD), que tem visto uma expansão global, um dos desafios mais significativos reside na escalabilidade da avaliação de questões dissertativas. Este desafio afeta a eficiência dos tutores e a qualidade do feedback fornecido aos alunos, uma vez que a correção de tais questões demanda considerável tempo. Com o objetivo de enfrentar essa problemática, foi desenvolvido um sistema de apoio à pré-avaliação que utiliza processamento de linguagem natural (PLN) e aprendizado de máquina (AM) para automatizar a atribuição de notas preliminares às respostas dos alunos. O sistema proposto é dividido em duas partes principais - a primeira aplica algoritmos de similaridade semântica para comparar as respostas dos alunos com os gabaritos fornecidos; a segunda parte é uma interface web que facilita o cadastro de questões e gabaritos, a submissão de respostas pelos alunos e permite que o tutor avalie as respostas. A precisão do sistema é continuamente aprimorada através do feedback do tutor, permitindo ao AM ajustar os critérios de avaliação de acordo com as necessidades. O sistema foi testado na disciplina de fundamentos de arquitetura de computadores, onde demonstrou a capacidade de atribuir notas significativas às respostas dos alunos e revelou uma melhoria na precisão das avaliações com base no feedback do tutor. Conclui-se que o sistema de apoio à pré-avaliação apresenta uma solução promissora para os desafios enfrentados na avaliação de questões dissertativas em ambientes de EAD, promovendo uma melhoria na escalabilidade do processo de correção e na qualidade do feedback fornecido, com potencial de aplicação em diversas áreas do conhecimento.
  90. Leandro Veloso Rodrigues

    Um estudo sobre a contribuição do Programa Ciências Sem Fronteiras para o desenvolvimento de competências comportamentais da engenheira de software

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2016
    Competências comportamentais se relacionam com os conhecimentos, atitudes e habilidades não técnicas associadas às áreas - social, pessoal e cognitiva. As competências comportamentais são igualmente importantes para o sucesso de qualquer projeto de software quanto as competências técnicas. Muitas vezes elas estão intimamente ligadas ao sucesso de uma tarefa que um engenheiro de software exerce. Algumas formas de desenvolver competências comportamentais estão ligadas a exposição pessoal a novos desafios e situações. O Ciências Sem Fronteiras (CsF) é um programa que busca, entre outros objetivos, desenvolver, capacitar e estimular as competências técnicas e não técnicas dos estudantes dos cursos de ciências no país. A Engenharia de Software (ES) é uma das graduações que se beneficiam deste programa. No entanto, quais são os reais ganhos referentes às competências comportamentais para os engenheiros de softwares participantes do programa de intercâmbio acadêmico CsF? Este trabalho buscou responder tal questão ao mapear as competências comportamentais essenciais aos formandos em ES e verificar como a experiência proporcionada pelo CsF as afetam. Para o alcance deste objetivo, um protocolo de revisão sistemática foi adaptado possibilitando a obtenção de um conjunto de competências. A verificação de como os egressos do programa, oriundos dos cursos de ES da UnB Gama, perceberam o desenvolvimento deste conjunto de competências foi obtido por meio da aplicação de um survey. De acordo com a execução deste trabalho, os estudantes acreditam que se comunicam melhor, não apenas em português, detêm uma maior capacidade de agir criticamente e obter novos conhecimentos, são mais responsáveis e sensíveis a diferentes culturas. Assim, na perspectiva dos estudantes de ES, a participação no programa CsF contribuiu para o desenvolvimento de importantes competências comportais esperadas em um Engenheiro de Software.
  91. Ludimila da Bela Cruz

    Ferramenta de apoio a construção de projetos de gamificação

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2016
    Orientador(es)
    A motivação constitui o impulso que direciona as pessoas a atingirem metas, objetivos ou a solucionarem problemas. Este projeto propõe o desenvolvimento de uma ferramenta que, por meio da utilização de elementos de gamificação, oferece ao usuário a capacidade de modelar essa motivação. A ideia de empregar a gamificação para fazer com que as pessoas se sintam motivadas no cotidiano, de forma semelhante à experiência ao jogar, tem sido explorada por diversos autores nos últimos anos. Integrar a tecnologia com a gamificação tem o objetivo de expandir o alcance da gamificação ao público. A gamificação não somente emprega elementos lúdicos para motivar, mas também gera engajamento, fazendo com que as pessoas se comprometam com suas metas pessoais, os objetivos corporativos ou qualquer outro propósito no qual a gamificação seja aplicada. O desenvolvimento da ferramenta começou com uma pesquisa bibliográfica, a partir da qual um modelo de gamificação específico foi selecionado para fundamentar o núcleo da ferramenta. A concepção inicial foi criada visando fornecer aos usuários um recurso de suporte para a elaboração de projetos de gamificação. A ferramenta desenvolvida reflete essa filosofia.
  92. Wilker Mesquita de Assunção

    Ambiente de aprendizagem gamificado para ensino de algoritmos

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2016
    Orientador(es)
    O emprego de softwares tem-se expandido significativamente na sociedade, incluindo os ambientes de aprendizagem virtual. Com os avanços tecnológicos, os métodos pedagógicos têm experimentado uma evolução, surgindo novas abordagens que buscam maximizar esses avanços para aprimorar os processos de ensino e aprendizagem. Este estudo apresenta a adaptação de um ambiente virtual de aprendizagem dedicado ao ensino de algoritmos, empregando técnicas de Gamificação, conforme proposto por Yu-kai Chou, em conjunto com as estratégias pedagógicas desenvolvidas por Salman Khan. Foi utilizado o ambiente de aprendizagem virtual Moodle para estruturar um curso completamente gamificado sobre algoritmos, com o apoio dos softwares Funifier e Scratch. O curso online, com duração de um mês, é organizado em tarefas semanais que cobrem os conceitos básicos de algoritmos computacionais, integrando elementos de gamificação como pontos, medalhas e rankings, visando engajar e motivar os alunos de maneira eficaz.
  93. Thiago Silveira Honorato

    Uma proposta de método de escolha para sistemas CMSs

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2015
    Orientador(es)
  94. Tiago Querubim

    Proposta de um conjunto de competências para um Scrum Master

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2015
    Orientador(es)
  95. Victor Hugo Alves de Carvalho

    Análise de impacto do uso de técnicas de programação no desempenho de aplicações AndroidTM

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2015
    Orientador(es)
  96. Giancarllo Helion Frota Soares

    Proposta de um conjunto de competências para o Time Ágil

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2014
    Orientador(es)
  97. Giancarllo Soares

    Proposta de um conjunto de competências para um time ágil

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2014
    Orientador(es)
  98. Guilherme Fay Vergara

    Implantação de softwares como serviço em uma nuvem privada para a fábrica de software da FGA

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2014
    O objetivo deste trabalho é trazer ao leitor primeiramente o estado da arte sobre computação em nuvem, posteriormente, uma breve indicação de ferramentas para computação em nuvem, passando por todos os níveis de arquitetura, e posteriormente a proposição de um modelo de implantação de computação em nuvem para a fábrica de software da faculdade do Gama e por último, a implantação de parte deste modelo. A implantação destes serviços é dentro de uma nuvem privada, alocada dentro dos servidores do CEBRASPE. Os principal serviços disponíveis são - O expresso que é um sistema que é mantido principalmente pelo SERPRO, e o Owncloud um software que implanta o compartilhamento de aquivos na nuvem. Estes serviços servem principalmente para aumentar a produtividade dos membros da fábrica, e aumentar a sua colaboratividade nos projetos desenvolvidos.
  99. Luciano Hideaky de Macedo Endo

    Métricas de apoio a estimativa de esforço para o desenvolvimento de sistemas de Business Intelligence

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2014
    Orientador(es)
  100. Pedro Henrique Potiguara Carvalho

    Sistema de buscas em ambiente virtual de aprendizagem baseada em perfis

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2014
    Orientador(es)
    Este trabalho tem como objetivo a modelagem e a implementação da parte da busca de um ambiente virtual de aprendizagem, levando em consideração tanto o perfil de grupo do usuário que está realizando a busca, quanto o seu perfil individual. Este tipo de modelagem da busca permite que sejam apresentados ao usuário, como resultado da busca, documentos mais próximos da sua necessidade e portanto, mais relevantes para ele. Ao decorrer do trabalho é descrita a proposta do trabalho, bem como o processo de desenvolvimento adotado para o desenvolvimento do trabalho. A metodologia utilizada para a realização do trabalho gira em torno de estudos em implementações já realizadas para a definição de perfil de grupo e perfil individual, além da composição (integração) dessas implementações e da construção da busca associada a essa composição. Como resultado deste trabalho foi desenvolvido um ambiente capaz de apresentar páginas html com conteúdos relevantes ao usuário, a partir de uma busca realizada por ele e baseada em seu perfil.
  101. Rafael Ferreira dos Santos

    Avaliação da implantação de um sistema de Service Desk baseado em ITIL v3 - estudo de caso em um órgão público

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2014
    Orientador(es)
    Este trabalho visa avaliar a implementação de uma ferramenta de Service Desk para gerenciamento de serviços de TI em um órgão público, alinhada aos seus objetivos estratégicos, operações diárias, necessidades organizacionais e à biblioteca de infraestrutura ITIL v3. Os serviços de TI são essenciais para as atividades organizacionais, sendo as aplicações que gerenciam esses serviços componentes integrantes dessa estrutura, uma vez que proporcionam aos clientes acesso aos serviços. No contexto de instituições públicas, a crescente demanda por atendimento de qualidade ao público sublinha a importância de aplicações eficazes de gerenciamento de TI que se adaptem às constantes mudanças no campo da TI. O estudo identifica a falta de um gerenciamento de serviços de TI adequado ou falho como causa de problemas na disponibilidade dos serviços, alocação excessiva de recursos para solucionar problemas recorrentes e consequências negativas para a reputação da TI. Foca no cenário do Ministério "A", destacando a necessidade de uma ferramenta eficaz de Gerenciamento de Serviços de TI, o OTRS, baseada no processo de Gestão de Incidentes para melhorar o Índice de Governança de TI (iGovTI). Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo avaliar o processo de implementação do OTRS e seu potencial para aprimorar a governança em Gerenciamento de Serviços de TI.
  102. Ramaiane Medeiros da Silva

    Qualidade na modelagem de processos de software

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2014
    Orientador(es)
  103. Tiago dos Santos Querubim

    Proposta de um conjunto de competências para um Scrum Master

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2014
    Orientador(es)
  104. Vinicius Brito

    Proposta de um conjunto de competências para um Product Owner

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2014
    Orientador(es)
  105. Vinícius Maia de Brito

    Proposta de um conjunto de competências para o Product Owner

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2014
    Orientador(es)
  106. Antonio Bezerra da Silva Júnior

    Apoio ferramental ao processo de garantia da qualidade : QUASAR - Qualidade de Software e Avaliação de Resultados

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2013
    Orientador(es)
  107. Artur Potiguara Carvalho

    Inovação Organizacional em Engenharia de Software, no Contexto de Empresas Públicas

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2013
    Orientador(es)
  108. Breno Dantas Cruz

    Um mapeamento sistemático de métricas para metodologias ágeis Scrum, Kanban e XP

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2013
    Orientador(es)
  109. Eduardo Pinto Barbosa

    Validade em Processos de Contratação de Fábrica de Software Baseado em Princípios Ágeis

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2013
    Orientador(es)
  110. Greg Ouyama Martins

    Avaliação de algoritmos para ordenação de documentos digitais recuperados em busca

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2013
    Orientador(es)
    A origem da busca por informação remonta às bibliotecas, onde era possível recuperar o necessário por meio de consultas em cartões de catálogos, organizando os livros por título, autor, ano ou editora. Com o progresso tecnológico, esse processo foi automatizado, permitindo a execução dessas tarefas por computadores. No entanto, devido ao vasto volume de informações disponíveis, localizar informações específicas com eficiência pode ser desafiador, tornando a busca uma tarefa exaustiva e complexa. Para resolver esse desafio, há estudos e implementações sobre a ordenação de informações recuperadas. É pertinente também a aplicação de técnicas para consultas customizadas, baseadas em critérios definidos pelos usuários. Este trabalho propõe analisar a eficácia de algoritmos dinâmicos e estáticos na ordenação de informações recuperadas, explorando a personalização de consultas em motores de busca open source. Avaliaremos qual algoritmo oferece maior precisão, utilizando métricas de precisão x recall, quais permitem um grau de personalização nas consultas, incluindo perfis de usuários das quatro engenharias da Universidade de Brasília - Faculdade do Gama, e como a engenharia de software pode aprimorar a ordenação e recuperação de informações.
  111. Maylon Feliz Brito

    Transferência de conhecimento em processos de software nas contratações de fábricas pelo governo federal brasileiro

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2013
    Orientador(es)
  112. Tiago Gomes Pereira

    Definição de Critérios de Aceite Baseados em Métricas de Qualidade de Produto para um Processo Ágil de Gestão de Demandas de Desenvolvimento de Software

    Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Software) - UnB

    2013
    Orientador(es)
  113. Caio Appelt Resende

    Re-estruturação da Ferramenta Eficiente visando a adequação à notação BPMN

    Bacharelado em Ciência da Computação - UnB

    2012
    Orientador(es)
  114. Maicon Dal Moro

    Simulação de IDS para Ambientes de Automação Industrial

    Bacharelado em Ciência da Computação, UFES

    2007
    Orientador(es)
  115. Raphael de Oliveira Santos

    Implementação de protocolos para automação industrial num IDS

    Bacharelado em Ciência da Computação, UFES

    2006
    Orientador(es)
  116. Arthur Cypriano Monteiro Costa

    Proposta de um modelo para estruturação de vulnerabilidades e falhas

    Bacharelado em Ciência da Computação, UFES

    2003
    Orientador(es)
  117. Bruno Fardin Fáe

    ACEL: Um modelo de ambiente para o desenvolvimento de sistemas multi-agentes baseado numa organização em células

    Bacharelado em Ciência da Computação, UFES

    2003
    Orientador(es)
  118. Bruno Oliveira Silvestre

    Proposta de um agente de reação para segurança de redes de computadores

    Bacharelado em Ciência da Computação, UFES

    2003
    Orientador(es)
  119. Kassiano Castiglioni Rossmann

    Um estudo sobre redes virtuais privadas: sua implementação e teste sobre a rede UFES

    Bacharelado em Ciência da Computação, UFES

    2003
    Orientador(es)
  120. Luiz Celso Gomes Junior

    Segurança de Redes: um agente distribuido de reação à invasões

    Bacharelado em Ciência da Computação, UFES

    2003
    Orientador(es)
  121. Hélder Bergamin Pimentel Dias

    Uma Proposta de Agente de Detecção de Intrusão

    Bacharelado em Ciência da Computação, UFES

    2002
    Orientador(es)
  122. Marcio Pereira Machado

    Análise e estudo de segurança de corporações utilizando firewalls

    Bacharelado em Ciência da Computação, UFES

    2002
    Orientador(es)
  123. Rui Sant'Ana Junior

    Proposta de um Agente de Reconfiguração Remota de Serviços

    Bacharelado em Ciência da Computação, UFES

    2002
    Orientador(es)
  124. Walmir Pereira de Amorim Júnior

    Criptografia e autenticação: um protocolo de autenticação utilizando os algoritimos IDEA, RSA e SHA-1

    Bacharelado em Ciência da Computação, UFES

    2002
    Orientador(es)
  125. Eduardo Venturin Linhalis

    Avaliação da Segurança Interna de uma Rede Corporativa

    Bacharelado em Ciência da Computação, UFES

    2000
    Orientador(es)