Uma jornada arqueológica para desenterrar como funcionam os LLMs
Israel Thalles Dutra dos Santos apresentou na FCTE/UnB o TCC1 que projeta uma plataforma web gamificada — desenhada como jornada de exploração arqueológica — para ensinar os fundamentos de modelos de linguagem de grande escala a estudantes de Engenharia de Software.
Brasília, julho de 2026
Os modelos de linguagem de grande escala (LLMs) viraram infraestrutura invisível do trabalho e do estudo em Engenharia de Software — mas explicar como funcionam por dentro raramente é fácil. Foi essa dupla ausência — de motivação e de material didático estruturado — que Israel Thalles Dutra dos Santos escolheu enfrentar em seu TCC1, apresentado na Faculdade de Ciências e Tecnologias em Engenharia (FCTE), sob orientação do Prof. Sergio Antônio Andrade de Freitas .
A proposta é uma plataforma web voltada ao ensino dos conceitos fundamentais de LLMs — inteligência artificial, aprendizado de máquina, aprendizado profundo e processamento de linguagem natural — desenhada como uma jornada de exploração arqueológica. A metáfora não é decoração: cada etapa do jogo corresponde a um bloco de conteúdo escavado pelo estudante, com curiosidade, imprevisibilidade e sensação de missão épica como motores narrativos.
A base metodológica é o framework Octalysis. Israel aplicou o questionário Octalysis a um grupo de estudantes-alvo, analisou os dados com o coeficiente Alfa de Cronbach e identificou como predominantes quatro core drives: desenvolvimento e realização, significado épico, empoderamento da criatividade e feedback, e imprevisibilidade e curiosidade. Desses achados nasceram dez técnicas de gamificação selecionadas para a plataforma — não escolhidas por gosto, mas ancoradas no perfil motivacional levantado.
O trabalho articula duas frentes que costumam andar separadas no CEDIS: inteligência artificial enquanto conteúdo a ser ensinado e gamificação enquanto instrumento para ensinar. O TCC1 conclui a fase de fundamentação, requisitos e protótipo — e prepara terreno para o TCC2, no qual a plataforma será implementada e avaliada com estudantes reais.
Sobre o CEDIS: O Centro de Estudos, Desenvolvimento e Inovação de Software (CEDIS), vinculado à Universidade de Brasília, pesquisa e desenvolve soluções inovadoras em software, com forte atuação em gamificação e inteligência artificial .