CEDIS Learning Analytics
Camada transversal que reúne os sinais de todo o ecossistema em um warehouse pseudonimizado com k-anonimato, para gerar indicadores e insights pedagógicos. Ingestão e API em produção; dashboards docentes em construção.

Descrição do Projeto
O CEDIS Learning Analytics trabalha nos bastidores do ecossistema. Enquanto o Slides , o Atlas do Conhecimento e o Concept Studio registram o que acontece em cada aula, o Learning Analytics reúne esses sinais em um único repositório analítico, pseudonimizado desde a origem, para que deles saiam indicadores, correlações e recomendações — dados que viram decisões pedagógicas melhores.
É a camada transversal da família: não é a ferramenta principal de nenhum docente nem de nenhum estudante, mas é a que permite enxergar o conjunto. Nasceu em 9 de agosto de 2026 a partir de uma auditoria de descoberta de 25 capítulos sobre tudo o que o ecossistema já registrava, que fixou a arquitetura e o roadmap por fases.
Objetivos do Projeto
- construir indicadores de engajamento e de progresso a partir de evidência, não de intuição;
- detectar cedo dificuldades e avanços e devolver recomendações personalizadas ao estudante, no Atlas e nos próprios percursos;
- correlacionar atividades, conceitos e desempenho para apoiar o docente e a gestão acadêmica;
- fazer tudo isso com privacidade por design: identidade analítica própria, consentimento específico e revogável, k-anonimato em toda agregação.
Recursos e Funcionalidades
Ingestão. Um serviço dedicado consome os eventos operacionais — leituras e respostas no Slides, toques em conceitos e progresso no Atlas, respostas de questionários — e os materializa em um warehouse analítico separado, sem impacto nos serviços de origem.
API analítica. Expõe visões agregadas (resumos semanais e mensais, coortes) sempre sob K-anonimato igual ou superior a 5, e perfis individuais apenas a serviços autorizados, por token pré-compartilhado.
Identidade analítica e consentimento. O estudante aceita um consentimento específico para analytics no Learning Passport ; revogá-lo propaga a exclusão até o warehouse em um ciclo de ingestão. A identidade analítica é derivada por camadas e nunca coincide com a identidade de nenhum outro serviço.
Estado atual, em texto claro. Ingestão, API e a cascata de exclusão estão em produção em analytics.cedis.tec.br. A interface docente — os dashboards que o infográfico promete — está em construção. Por isso o produto aparece aqui como beta: a fundação de dados existe e funciona; a camada de visualização ainda não.
Vinculação Acadêmica e Apoio
- CEDIS (desenvolvimento e manutenção institucional)
- Prof. Sergio Freitas (coordenação)
- Ecossistema CEDIS (projeto de origem)
- Trabalho de conclusão de curso (2026–2027) de Daniel Rodrigues da Rocha e Davi Rodrigues da Rocha, orientados pelo Prof. Sergio Freitas
Acesso
Serviço em analytics.cedis.tec.br, com acesso autenticado. Código aberto, licença MIT, no monorepo github.com/cedis-unb/CEDIS-Deck-Manager.
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CEDIS apresenta o Ecossistema CEDIS: seis produtos, uma jornada do conteúdo ao insight
Deck Manager, Slides, Concept Studio, Atlas do Conhecimento, Learning Passport e Learning Analytics passam a formar uma família integrada, com identidade visual própria e privacidade por design, para transformar conteúdo em experiências de aprendizagem.
CEDIS Learning Analytics: os dados de todo o ecossistema viram evidência pedagógica — com privacidade por design
A camada transversal do Ecossistema CEDIS reúne os sinais de Slides, Atlas e Concept Studio em um warehouse pseudonimizado com k-anonimato. Ingestão e API estão em produção; os dashboards docentes, em construção.
CEDIS Learning Passport: uma identidade de aprendiz sem e-mail, sem CPF e sob controle do estudante
Criado a partir de uma frase de doze palavras, o Passaporte registra o percurso do estudante por todo o Ecossistema CEDIS sem armazenar nenhum dado pessoal — e deixa com ele a decisão de compartilhar ou apagar.
Atlas do Conhecimento: o estudante vê o próprio percurso, sem ranking e sem expor quem é
Mapa, rotas, carimbos, diário, constelação de conceitos e bússola motivacional: o espaço pessoal e pseudônimo em que cada estudante acompanha sua jornada de aprendizagem no Ecossistema CEDIS.
CEDIS Concept Studio: mapas conceituais, IA com revisão humana e questionários dentro da aula
O ateliê semântico do docente organiza os conceitos de uma disciplina em mapas versionados, aceita sugestões de IA só com confirmação humana e transforma o mapa em questionários de prática que chegam aos estudantes pelo Slides.
