MoodleGam

Descrição do Projeto

O MoodleGam é uma plataforma web voltada ao apoio da gamificação de disciplinas no ecossistema Moodle. O produto foi desenvolvido como trabalho de conclusão de curso por Antonio Rangel Chaves e Vitor Diniz Pagani Vieira Ribeiro, estudantes de Engenharia de Software da Universidade de Brasília, sob orientação do Prof. Sergio Freitas .

A proposta do sistema é apoiar criadores de conteúdo e docentes na adoção de estratégias de gamificação mais alinhadas ao perfil de suas turmas. Para isso, a aplicação reúne cadastro e gestão de disciplinas, visão gráfica de perfis motivacionais, seleção de técnicas de gamificação baseadas no framework Octalysis e associação dessas técnicas a plugins disponíveis no Moodle.

Objetivos do Projeto

O projeto tem como principais objetivos:

• apoiar o planejamento de disciplinas gamificadas em ambientes baseados em Moodle;
• oferecer uma ponte entre conceitos de gamificação, técnicas do framework Octalysis e plugins concretos da plataforma;
• ajudar docentes e criadores de conteúdo a compreender melhor o perfil motivacional de suas disciplinas e públicos; e
• concentrar, em uma única ferramenta, recursos de consulta, orientação e reaproveitamento de estratégias já aplicadas.

Recursos e Funcionalidades

Entre os recursos do MoodleGam estão o cadastro de disciplinas e turmas, a visualização de perfis motivacionais em formato gráfico, a seleção e o reaproveitamento de estratégias de gamificação previamente utilizadas e o registro de observações sobre experiências de implementação em cada disciplina. O sistema também oferece páginas de ajuda e navegação orientada para tarefas frequentes do processo de configuração.

Além da parte operacional, a plataforma disponibiliza conteúdos explicativos sobre gamificação, Octalysis e Moodle, bem como páginas dedicadas a técnicas específicas, suas descrições e possibilidades de implementação por meio de plugins do Moodle. Dessa forma, o MoodleGam combina apoio conceitual e apoio prático para o desenho de experiências educacionais mais engajadoras.

Vinculação Acadêmica

• Antonio Rangel Chaves (desenvolvimento do produto no TCC)
• Vitor Diniz Pagani Vieira Ribeiro (desenvolvimento do produto no TCC)
• Prof. Sergio Freitas (orientação acadêmica)

Acesso

O código-fonte do projeto está disponível em GitHub.