Aprendizagem Ativa

Antonio Rangel Chaves e Vitor Diniz Pagani Vieira Ribeiro defenderam na FCTE/UnB um TCC que reduz a barreira de entrada para professores gamificarem disciplinas no Moodle — com …

Artigo foi apresentado no 24th ICCSA em Hanoi, Vietnã.

Artigo foi apresentado no 24 ICCSA em Hanoi no Vietna.

Estudante da UFPA realiza internato no CEDIS com foco em gamificação para alfabetização

Professores do CEDIS são destaque em inovação no ensino com menção honrosa, no aprimoramento de Indicadores de Aprendizagem.

Ítalo Alves Guimarães defendeu na FCTE/UnB um TCC que implementa um aplicativo de apoio à disciplina gamificada de Interação Humano-Computador — uma peça pedida pelo próprio uso em …

João Vitor Lopes de Farias defendeu na FCTE/UnB um TCC que examina o uso de RPG como espinha dorsal de um processo de aprendizagem — combinando narrativa, papéis e desafios com …

Lançado livro de Indicadores de Aprendizagem com participação de pesquisadores do CEDIS.

Jornada IHC - Uma aventura RPG na Aprendizagem da disciplina de Interação Humano-Computador.

Gamificação inovadora do Prof. Sergio Freitas engaja estudantes de Engenharia de Software com uma abordagem lúdica e eficaz.

João Vitor de Moura Rosa Silva defendeu na FCTE/UnB um TCC que constrói o SAMI — sistema para análise de métricas de indicadores de aprendizagem em disciplinas com metodologias …

Érico Maximiano Bandeira defendeu na FCTE/UnB um TCC que apresenta o Pixel — ferramenta gamificada voltada ao aprendizado de critérios de usabilidade em avaliações de interface.