Aprendizagem Ativa

Professores do CEDIS são destaque em inovação no ensino com menção honrosa, no aprimoramento de Indicadores de Aprendizagem.

Ítalo Alves Guimarães defendeu na FCTE/UnB um TCC que implementa um aplicativo de apoio à disciplina gamificada de Interação Humano-Computador — uma peça pedida pelo próprio uso em …

João Vitor Lopes de Farias defendeu na FCTE/UnB um TCC que examina o uso de RPG como espinha dorsal de um processo de aprendizagem — combinando narrativa, papéis e desafios com …

Lançado livro de Indicadores de Aprendizagem com participação de pesquisadores do CEDIS.

Jornada IHC - Uma aventura RPG na Aprendizagem da disciplina de Interação Humano-Computador.

Gamificação inovadora do Prof. Sergio Freitas engaja estudantes de Engenharia de Software com uma abordagem lúdica e eficaz.

João Vitor de Moura Rosa Silva defendeu na FCTE/UnB um TCC que constrói o SAMI — sistema para análise de métricas de indicadores de aprendizagem em disciplinas com metodologias …

Érico Maximiano Bandeira defendeu na FCTE/UnB um TCC que apresenta o Pixel — ferramenta gamificada voltada ao aprendizado de critérios de usabilidade em avaliações de interface.

Victor Hugo Arnaud Deon defendeu na FCTE/UnB um TCC que desenvolve a PGTBL — uma plataforma livre para gerenciar atividades de Team-Based Learning em cursos universitários.

Leandro Alves Ferreira Santos defendeu na FCTE/UnB um TCC que desenvolve um software gamificado para apoiar o ensino de matemática ao público infantil — território pouco atendido …

Artigo aceito no XXXVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2026, submissão #27258), apresentando um instrumento diagnóstico de início de semestre para …

Tcc de Geovanna Maciel Avelino da Costa, Mylena Angélica Silva Farias (2026/1).