No mundo acelerado de hoje, caracterizado pela rápida evolução do conhecimento e pela crescente valorização da informação, o setor educacional enfrenta desafios sem precedentes. …
Equipe CEDIS
No mundo acelerado de hoje, caracterizado pela rápida evolução do conhecimento e pela crescente valorização da informação, o setor educacional enfrenta desafios sem precedentes. …
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O presente trabalho tem como objetivo apresentar a implementação de um aplicativo para a disciplina gamificada de Interação Humano-Computador na Universidade de Brasília(UnB). A …
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Book de RAMOS, C. S., VIANNA, D. M., BESSA, E., MORTARI, M. R., FREITAS, S. A. A. (2023).
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Na última década a gamificação ganhou maior destaque devido sua capacidade de gerar motivação e engajamento aplicando elementos de jogos em contextos de não jogos. A adesão da …
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Este estudo visa desenvolver e implementar um sistema dedicado à análise de métricas de indicadores de aprendizagem para o programa Aprendizagem para o Terceiro Milênio (A3M), …
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O uso de gamificação na área de interação humano-computador tem se tornado uma prática para engajar e motivar os usuários. Neste trabalho é abordada a prática de gamificação no …
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Tcc de João Lucas Sousa Reis, João Vítor Morandi Lemos (2021).
Equipe CEDIS

Projeto guarda-chuva em andamento voltado à pesquisa e ao desenvolvimento de estratégias digitais, gamificação, indicadores e produtos educacionais para ensino, divulgação …
CEDIS
Book Section de MELO, L. V. S. E., NOGUEIRA, T. J. A. M., LEITE, L. L., FREITAS, S. A. A. (2021).
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Tcc de Lucas Gomes Pereira (2020).
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Workshop de MOTA, V. F. S., GOMES, R. L., FREITAS, S. A. A. (2020).
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Conference de KOSLOSKI, RICARDO AJAX DIAS, RAMOS, CRISTIANE SOARES, CANEDO, E. D., GOULART, H. B. (2019).
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