Educação

As metodologias ativas no ensino superior têm ganhado crescente relevância no cenário educacional contemporâneo, em grande parte devido aos avanços na ciência da aprendizagem. …

Produto tecnológico de 2025 voltado à prevenção da violência na infância, com aplicativo gamificado para apoio a pais e educadores.

Produto tecnológico de 2025 para centralização de informações administrativas como suporte ao desenvolvimento estudantil na FCTE, com chatbot e inteligência artificial.

Produto tecnológico de 2025 voltado ao suporte ao humor, à saúde mental e ao bem-estar no ambiente universitário.

Breno Henrique de Souza e Giulia Domingues de Alcantara defenderam na FCTE/UnB um TCC que centraliza informações administrativas da FCTE em um chatbot com apoio de inteligência …

Artur de Sousa Vieira e Luíza Esteves dos Santos defenderam na FCTE/UnB um TCC que apresenta o OMA — Organizador Multimídia Acadêmico — voltado a estudantes de engenharia do Campus …

Daniel Barcelos Moreira e Juliana Pereira Valle Gonçalves defenderam na FCTE/UnB um TCC que avalia ferramentas usadas para medir a acessibilidade de sites web utilizados por …

Caio César Oliveira defendeu na FCTE/UnB um TCC que desenvolve inteligência artificial para aprimorar avaliações individuais em disciplinas de Engenharia de Software.

Daniela Soares de Oliveira e Danilo Domingo Vitoriano Silva defenderam na FCTE/UnB um TCC que constrói um modelo de IA para tradução de Libras — resposta técnica a uma barreira …

Antonio Rangel Chaves e Vitor Diniz Pagani Vieira Ribeiro defenderam na FCTE/UnB um TCC que reduz a barreira de entrada para professores gamificarem disciplinas no Moodle — com …

Júlia Farias Sousa defendeu na FCTE/UnB um TCC que analisa a percepção dos discentes sobre o uso de Ensino a Distância no curso de Engenharia de Software da FCTE/UnB.

Edmilson Cosme da Silva defendeu no PPCA/UnB uma dissertação que aplica algoritmos de aprendizado de máquina para prever evasão acadêmica nos cursos de graduação presencial da UnB.