Este estudo visa desenvolver e implementar um sistema dedicado à análise de métricas de indicadores de aprendizagem para o programa Aprendizagem para o Terceiro Milênio (A3M), …
Equipe CEDIS
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Este estudo visa desenvolver e implementar um sistema dedicado à análise de métricas de indicadores de aprendizagem para o programa Aprendizagem para o Terceiro Milênio (A3M), …
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O objetivo deste trabalho é projetar e implementar um sistema gamificado para educação financeira. O método utilizado foi a construção típica da engenharia de software com …
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Tcc de Victor Eduardo Araújo Ribeiro (2022).
Equipe CEDIS
Conference de CAVALCANTI, P. P., FREITAS, S. A. A. (2022).
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O uso de gamificação na área de interação humano-computador tem se tornado uma prática para engajar e motivar os usuários. Neste trabalho é abordada a prática de gamificação no …
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Tcc de Cauê Mateus Oliveira, Lucas Midlhey Cardoso Naves (2022).
Equipe CEDIS
Article de A. SOUSA E SILVA, MATEUS, BARROS DE SALES, ANDRÉ, MENDES, F. F. (2021).
Equipe CEDIS
Tcc de Ateldy Borges Brasil Filho (2021).
Equipe CEDIS

Projeto guarda-chuva em andamento voltado à pesquisa e ao desenvolvimento de estratégias digitais, gamificação, indicadores e produtos educacionais para ensino, divulgação …
CEDIS
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O sucesso de um projeto de software está intrinsecamente ligado à clareza e à precisão com que os requisitos são definidos. Estes requisitos delineiam o escopo do projeto e …
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A aplicação de processos gamificados na área de educação tem se tornado uma prática cada vez mais comum ao longo das últimas décadas. Cada projeto apresenta características únicas, …
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Tcc de Lucas Gomes Pereira (2020).
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